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高新二中刘建军:把地理课讲出“百家讲坛”味儿
发布时间:2018-11-22 09:25:19                              来源:包头教育
  刘建军,曾获市级优秀班主任、市级学科带头人、市级优秀教育工作者等荣誉称号。现任高新二中德育副校长、高二年级组组长等职务,同时还担任高二年级两个班的地理教学和地理社团指导等任务。从参加工作的那一天起,他坚持踏踏实实的做人态度,保持自律严谨的教育风格,秉承真抓实干的优良作风,默默耕耘在他所热爱的教育事业上。
精研教学教出
好成绩和好徒弟


  教学工作中,为了积蓄知识之河,他要求自己必须做到精读教材与大纲,把握教学要求,以教材为本,精心备课,设计教案,把枯燥的知识用形象生动的语言描述出来。除认真钻研教材、吃透教材外,他还特别注重深入了解学生原有的知识技能以及他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能存在哪些困难等,以便更好地做到有的放矢、因材施教地教学。
  除了按教材上好每一节课外,他还积极思考、研究、探索新课改的精神,努力构建“民主、平等、和谐”的课堂气氛。在课堂上他努力做到以学生为本,重视锻炼和提高学生的创造力,帮助他们拓宽视野,增强学习兴趣。在他的教授和指导下,在全体老师的通力配合下,高新二中的地理成绩在全市各高中校中一直稳步提升,稳居前列。

  年轻教师的培养是教育持续发展的动力来源,通过学校“蓝青工程”,刘建军先后和几位教师结成师徒。作为师傅,他对年轻教师在教学中的困惑从来都是有问必答,毫无保留地完全开放他的课堂,并不厌其烦地给予指导和讲解。为了给徒弟磨好一节课,他经常是中午不回,深夜不归。功夫不负有心人,跟随他学习的几位年轻老师都迅速成长为学校的业务骨干,无论是教学还是管理都能独当一面。
百家讲坛式”讲法
征服学生

  刘建军同时担任学校“经纬地理社团”的指导老师。为激发学生们的学习激情,每次社团活动,刘建军都坚持把课讲得有趣、风趣,并以此激发学生的兴趣。
  每逢“ 经纬地理社团”有课,学生们都特别爱听刘建军的讲座。比如他讲《中国的24节气与历法》时,学生们听得津津有味,更有同学感慨:“听刘老师的课就像听《百家讲坛》的专家讲课,他讲得特别有趣味,特别有感染力,不但能让我们开阔视野,更让我们有种醍醐灌顶、融会贯通的感觉。”听他讲课后,我们很多同学都建立起了新的学科知识感觉。

  在指导社团活动中,刘建军特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥地理特有的魅力,使学生在原有的基础上有了长足进步和发展。同时,他还注意以兴趣引导,让学生逐渐对地理有一定的认识和了解,并注重培养他们在地理上的创造能力和想象能力。
  “学习地理需要把空间感、方位感的培养和课本内容的理解识记结合起来,要能在一张地图上能说出知识点。”这是刘建军常和学生们说的话,也是他一直强调的“地图中心法”。为此,刘老师的课堂经常是以培养地理空间感为基础,图文结合,用生动形象的具体生活事例,让学生对地理学加深理解,并产生学习地理的兴趣,从而提高成绩。


立德树人
书写“教育梦”


  从事德育工作多年,刘建军根据各年级学生特点,精心设计组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。同时,他还对学校德育工作作出了科学的总体设计,并提出了“给学生适性的教育和个性化的发展”的德育理念,以让每一个学生的个性和才能都得到充分的发挥。其德育理念和高新二中教育特色相辅相成,成为推进学校管理现代化、促进学生全面发展的助推器。

  人生有梦才完美,世界有爱才永恒。27年的教育生涯,27余年的风雨无悔,刘建军用坚实的脚步,踩出了一串串闪光的人生足迹,同时,他也用实际行动书写了对教育事业的忠诚与热爱,用心描绘了心中的教育梦想。


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